教學卓越計畫 A1 架構

104-105　教學卓越計畫分項計畫一「亞太設計高教重鎮」

計畫名稱	量化績效	分項計畫（2碼）	執行策略（3碼）	具體作法（4碼）
亞　太　設　計　高　教　重　鎮	1-3	1-1　精實國際學習，精進設計專業訓練	1-1-1　舉辦國際設計工作營深化設計教育精緻度	1-1-1-a　院系所國際設計工作營
				1-1-1-b　國際設計工作營結合實體課程普及化
				1-1-1-c　開設設計專業英文或其他外語類設計輔助課程
			1-1-2　大師講座，創意激盪	1-1-2-a　舉辦國際設計大師經典講座
				1-1-2-b　強化多元跨領域系列講座及課程
	4-7	1-2　擴展國際觸角，形塑亞太設計交流平台	1-2-1　設計實習管道經營多元化	1-2-1-a　建立與課程結構結合之海內外實習機制
				1-2-1-b　以產學合作方式進行專業培訓暨實習計畫
				1-2-1-c　建立海外實習之甄選與補助機制
				1-2-1-d　舉辦實習心得座談與成果分享
			1-2-2　活化移地教學多元模式延伸學習空間	1-2-2-a　國際時尚設計研習
				1-2-2-b　海外實務教育交流計畫
				1-2-2-c　跨文化設計境外移地教學
				1-2-2-d　設計教育交流研習與參訪
			1-2-3　國際設計暨創作研討跨域對話	1-2-3-a　舉辦國際設計學術與創作研討會
				1-2-3-b　參與境外學術創作會議與發表
				1-2-3-c　舉辦國際創意跨界論壇
	8-11	1-3　打造國際品牌，培育全方位設計人才	1-3-1　厚植國際展演實力，提升設計品牌能見度	1-3-1-a　國際級展演策劃、推動與執行
				1-3-1-b　PRAXES品牌持續挺進國際展演
			1-3-2　激勵國際設計競賽，加值學習能量	1-3-2-a　鼓勵學生參與國際競賽/競圖
				1-3-2-b　持續參與全國性獎勵及育才計畫
				1-3-2-c　國際設計競賽/競圖經驗傳承分享
			1-3-3　擴大國際專業服務永續關懷與分享	1-3-3-a　設計服務與實踐 I — 強化東南亞地區設計志工服務學習
				1-3-3-b　設計服務與實踐 II — 持續以設計專業關懷偏鄉
				1-3-3-c　開設服務學習與國際志工基礎教育訓練相關課程